| 網路線上占星課程／雍正皇帝是重情還是絕情之人？ |
- 日期： 2010/12/13 03:33
- 姓名： 黃美齡
- 網頁： http://118.233.48.142/
- 以下是學院網路上課討論雍正占星盤的呈象。文中雖有我派心法之刪節，但未刪節的部份，依然有很多值得大家學習的地方，歡迎大家慢慢且細心的閱讀。
……
黃美齡老師說：在互動圖檔中有雍正的星盤，你們可以先看一下。
……
黃美齡老師說：首先要跟大家說的，即是我們本周五，學院首頁大改制，就要進行換首頁的作業。屆時便會變成只剩研習區與網路教室的連結……，而原有的網頁，則會全部消失於新制網站中。
黃美齡老師說：至於消失的原有網頁，其實大家可在新版軟體中看到，不過如同學或有設定問題需待突破時，便可直接用瀏覽器連結這……不公開的網頁，以為周五改制後同學私下研究參考的資料（我仍繼續發表占星與五術有關之研究內容於這不公開的網頁中）。
……
黃美齡老師說：使用新軟體若有問題反應或好的意見建議時，除用文字說明外，大家也可將出問題的頁面、用鍵盤上有一 Prt Scr／SysRq 的螢幕複製鍵、按一下複製，然後開小畫家等繪圖軟體，貼出、存檔，一併寄給我，如此我便好去解決設計時沒注意到的新問題。……
……
黃美齡老師說：為了表示我們這軟體的好用，跟國際星盤一樣、可算古今上下3000年（學院舊軟體只有1891～2099年這200年期間的星盤），足以研究中國歷史所有人物與事件星盤，所以我們今天就來研究前清雍正皇帝的命盤與生平好了（……北京出生）。
……
黃美齡老師說：大家看到這星盤，會如何分析雍正這個人呢？是重感情？還是絕情之人呢？請大家說說自己的看法……
……
劉秉正說：重感情
……
簡永茗說：絕情
……
黃美齡老師說：ok，我繼續。一般稗官野史，多半形容雍正是一位一位毒死父親、氣死母親、殘害兄弟、暴虐百姓的暴君，所以印象多半是寡情的，於是看其命在天蠍座……，所以似為絕情之人應沒錯，但這星盤呈現的雍正，真的是絕情之人嗎？
xjj說：极端理智
黃美齡老師說：極端……；理智……；金建這解釋也很好。但太理智的做為，所以呈凶而不被世人理解吧！
……
黃美齡老師說：金建這樣……解釋，非常好的示範。秉正看法與我相同。
黃美齡老師說：我繼續解釋。我們解盤於某宮位問題時，都有……思考的方向，……即是如雍正命宮在天蠍16度（可參考右欄說明），這便是雍正給人的第一眼印象及人生開始自我想要表現的態度。但人生想要的態度或人生觀，經常會受到現實條件的影響，最後皆改變原來的想法，而使我們進行的是不同於原本想法的其他修正行動。
黃美齡老師說：所以各宮起始……在我派星盤的解釋，其實並不重要，而只佔……15%影響力。至於外在現實條件的影響有那些呢？那就是……，如雍正星盤……。
……
黃美齡老師說：新同學定要記住占星盤排宮的方式是逆時針方向，故一宮中星是一宮起始點到二宮起始點間的星體，所以雍正……
……
劉秉正說：……
丁有彧說：……
……
黃美齡老師說：哇～秉正也忘了……的重要性了。^^
簡永茗說：我也忘了
黃美齡老師說：新同學於我們上課中提問，一定要真的去想一想並勇於回答，一時間真的想不到該如何回答時，因為真有想過，所以這一時想不到如何說明時，可以ok來回應我（日後上課皆然）。所以雍正星盤中的……有那些呢？請看盤後說說
黃美齡老師說：有彧正確
……
黃美齡老師說：依據前說……看法，其……應有……。但因星體的運行是一度一度運行，絕不會如紫微斗數星體可隨時辰不同而東跳西跳那樣，所以紫微斗數並不是中國的古星學，中國古星學為七政四餘或言天官學等，因《果老星宗》最為流傳，所以也用《果老星宗》來代表古星學之名。
……
黃美齡老師說：因為星體是一度一度的運行，而運行時有接近於八度時就會產生影響的容許度現象，所以我們盤中的相位，皆有±8度的容許度，故若一般0度相位的會，其實是兩星相距0±8而為352～8的弧角。同理，所謂90度的刑相位，是兩星相距±90／82～98度的弧角；120度的合相位是兩星相距112～128度的弧角；180度衝相位是兩星相距172～188度的弧角。
……
黃美齡老師說：所以在星體一度一度運行時，如流行運勢星接近於某星8度時，便會影響某星而產生某星所代表的事件。宮位起始……並非真星，但也有15%的影響力，所以視為虛星，而會因……時，而產生某宮的影響力。
黃美齡老師說：這時同學看雍正星盤……。換言之當……時，便開始影響……而將有所發生時，請同學們看看……之事外，同時也會發生……之事呢？同學說呢？
丁有彧說：是
黃美齡老師說：ok，答然會一併發生……，所以大家再想一想……之事，也是同時發生下，那麼……，會不會……有關呢？答案還是會有關的（兩星會相位，便會產生兩星含義相互影響而產生融合的解釋）。所以我派解盤很重要的一個觀點，即是……。
黃美齡老師說：……餘星，同學課後自行推排……。
黃美齡老師說：在星體一度一度運行的現象上，當……進入……時，其實最先……，並不是……而是……，故而……事件產生時首先要解釋……，然後……。
黃美齡老師說：所以在解……，便形成我派解盤很重要的一個觀點，那就是……最優先解釋的要件。因此就……言，……帶給雍正什麼影響力呢？同學說說
……
簡永茗說：善良，女人緣好，有同情心
xjj說：美妻
黃美齡老師說：永茗以……解釋，很好。還有沒有呢？
丁有彧說：重情感 有理財能力
黃美齡老師說：……之美，與……解釋為美妻，正確
黃美齡老師說：有彧以……為理財能力，很好
……
黃美齡老師說：我先繼續。那就是帶給雍正很好的理財能力，所以雍正王朝對乾隆盛世最大的影響，那就是留給乾隆充實滿盈的國庫，可供乾隆大作為之資，所以才有清朝最強大的盛世。這便是同學解盤時，定要謹記在心，我派解盤重要心法之一。
xjj說：……旅游妻子
黃美齡老師說：回到原先……問題，……對命主的影響，只是自我開始的想法，經過……之故，所以有了改變。那些改變呢？請同學們解釋一下，……是何影響呢？請大家說說。
黃美齡老師說：金建以……來思考，很好，但解釋內容不夠完整。遊旅如何呢？妻子如何呢？
簡永茗說：教育跟宗教影響
黃美齡老師說：這是皇帝命，所以皇帝格局應思考的文辭遣句，也是要做一定的修飾的。
黃美齡老師說：永茗，不錯，也從……思考了。
黃美齡老師說：解釋……時（或說星盤任何……的解釋），大家要記住，……含義從何而來呢？有兩處，其一是……，我們稱之為……。故而同學可用……而使雍正除有原始的天蠍想法外，因為……是重家人、重感情的……，所以影響了雍正因故而產生重情的特質。
黃美齡老師說：雍正因何故而修正原本或有絕情的想法呢？那就是……第二處，即這……雍正星盤中……於是新同學定要養成，……，然後將視野去看……這便是……。
丁有彧說：……外國人來朝拜
黃美齡老師說：有彧這內容不錯，有就皇帝身份來思考。
黃美齡老師說：通常言政治人物（特別是有份量的），大家思維也要隨命主身份而修飾適當用語。
黃美齡老師說：故而若雍正星盤……，所以眼野放在……有教育的含義，使得他原本或有命宮起始在天蠍的寡情，因為……傳統之義，而受……傳統教育影響下，使得他變成了重情的人。
xjj說：重视对手的宗教信仰
黃美齡老師說：目前同學解釋，已會用……，但對字訣變成句子，還需加強。若我前例，……傳統、……教育，便成為傳統教育的影響。便是簡單而明確的解釋了。
黃美齡老師說：對手一般用於有競爭的情形，所以多用於凶相位，而吉相位採合作，便不錯。因此常與宗教人物合作等，便比較合理。
黃美齡老師說：當然若當事物來解釋，以宗教為比喻的方法，或說採宗教勸民向善，也會是可以說明的內容。
黃美齡老師說：我繼續。古中國最重儒家思想的皇帝是那一位呢？雍正定是其中一位。特別是古今皇帝只有一人向孔子塑像行跪拜禮的皇帝，那就是雍正。所以雍正因為傳統教育、儒家思想的影響而變得重情之人。同樣地……，大家會如何解釋呢？請大家用前述之法，來說說……具有那些影響？
……
丁有彧說：樂捐
黃美齡老師說：用……交叉解釋，其實可以變化很多內容的。
黃美齡老師說：有彧，……財與……宗教為樂捐，很好
黃美齡老師說：我繼續。……理財……，所以在……，都可用來解釋一個人的天賦，故而雍正因此擁有很好的理財能力（……可視為家事能力，故而言廚藝或美食家皆是正解），所以造就如前說，他在位的13年中，便使清朝成為最富有的國家，這便是他理財能力的影響。
劉秉正說：ok... 情感..金融
xjj說：发扬传统的狩猎精神
黃美齡老師說：秉正看到了……情感，……金融，而為關心經濟問題，很好。
黃美齡老師說：金建，傳統的狩獵精神，以……為狩獵，似乎怪怪的。所以我會採其他與……解釋，如……也是和平之義，所以發揚傳統以和為貴的精神，便很合理了。
黃美齡老師說：我繼續。於是同學再把眼界放在……？於是有……很好婚姻外，也給……運勢。這時我們先看……，所以……
黃美齡老師說：因此……以和為貴的特質，使得雍正原本天蠍傾向不與人交往的絕情特質，修正成……凡事以和為貴、處處不得罪人的性格。因為……，所以……影響因此。
xjj說：……
……
黃美齡老師說：因為雍正……之故，所以在康熙近20位有資格爭皇位的兒子中，早期主力的太子黨與八王爺黨，競爭激烈而讓康熙傷心、對人性為利爭奪而不顧親情的行為失望。這時只有四王爺雍正不加入兄弟間的派系爭鬥，與兄弟盡可能地和睦相處，所以才讓原本不重視雍正的康熙，慢慢重視雍正。
xjj說：满族人
黃美齡老師說：滿族人如何呢？有何特別解釋或風俗，歡迎金建說明。
黃美齡老師說：對了，發揚滿族人狩獵精神。非常正確。我抱歉。
黃美齡老師說：這與兄弟和睦相處的以和為貴態度，便是……所代給雍正的影響。因為……吉，所以也帶給雍正所以後期被康熙重視而成為後來接班人的星盤呈象。此外，……的以和為貴態，其實也代表他與所有人都想保持和諧關係，因為也可以說他的人生有很好與他人合作的運勢。
黃美齡老師說：而……，所以同學當然也要把眼界放在……結果……，故而雍正有很多虔誠信教的故事，也被稱為佛爺，其為王爺時的雍和宮，後也改建為清真寺，便也因……，代表很好的宗教緣所致。
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