丁長青占星推廣部落格

地Annette這樣跳下來和妳講話 ,希望沒打擾到妳的思蓄和嚇到妳, 希望妳別介意 , 以下的內文跟妳與丁老師談的方向可能不盡相同 , 就算Annette送妳的薄禮 !!*_* ))))

我也同妳一般 , 在藝術的醬缸內打滾了好久.....(Annette從娘胎被爸媽死纏爛打的用藝術餵大的 , 就算沒慧根,大概也有些心得....)就個過來人的淺見 :(也許已過時了 , 妳們新新人類可能有另一套更合乎時代的詮釋.....)學藝術創作的人, 會有好幾個階段....(音樂,繪畫,美術,舞蹈,戲劇,電影, 建築, 不管是專精於哪一類 ; 都是一樣地...)基礎技巧的訓練---由技巧累積出來的新法(此時仍保有舊觀念的影子)---自我特質對技巧的顛覆(丟棄舊觀念)---讓沉澱後的自我特質成為新技巧, 如此地正-反-合; 正-反-合...地去運作自己的藝術生命.....

至於如何充分去表達自己的創作 ? 掌握創作的方向 ?(藝術這東西 , 很難規範一個定位 , 這麼說並不是推拖之詞 , 實在是因人而異; 因時代而異....)撇開基礎的技術訓練不談, 但有幾個必備的特質是不變的....忠於自己的狂熱 ; 對周圍事物的敏感易透 ; 一個近乎變態的想像力 ; 化腐朽為神奇的美感轉換能力 ; 以及 "毀棄"的灑脫.....

Austine之前也有好多很好的基礎理論觀念, 很正確, 也好精彩! 所以Annette就此已無須再畫蛇添足綴述, 而且妳與丁老師針對占星星性和風格特質已經討論至成熟的狀況, 所以我暫不就此插花. 現在我只針對上回妳及妳的朋友較困惑的點來談 , 這也是時下台灣學藝術科班的人較易忽視的環節. 至於Annette避談理論, 實在是對一位創作者而言 , 理論幫助不大. "藝術理論"只是老師用來規範校園學生 ; 藝術評論家用來引導對藝術有興趣者所做的學理交流...... (當然 , 資本主義的物質消費環境裡 , 一個畫家若緊守孤芳自賞的心態 , 而不稍稍關心評論 , 也是有點危險的....... )

台灣的教育是一個強調給"答案"的教育方式 , 答案正確就給分 ; 答案不合乎規定的標準,就......你的生活是不太可能有太多觸發的變通練習 , 在一個強調升學至上的環境裡 , 很多人把" 依賴答案" 做為憑斷一件事 ; 一個思想 ; 一個人..... 的"慣性信仰" .偏偏這個世界上有很多事是沒有答案的!! (如 : 生命中的生離死別 ; 兩性的情感糾葛 ; 超越人性的宗教情懷....) 但它們卻都是促成 "創造力" 最成功的觸媒 . 妳相信麼 ??

對藝術工作者而言 , 依賴答案會是扼殺作品最大的殺手 . 如何讓自己的作品保有似萬花筒般鮮活而多面向 ? 重點先要把自己身上的所有 "天線" 調清楚 !! (Austine別以為Annette在打禪機 ? 以下"感官復甦"的方式很簡單 , 卻非常管用, 妳參考!參考!)

首先先去看看自己的身體 , 觀察自己走路的姿態 :(如何走? 速度節奏如何? 什麼心情狀況下走的快? 什麼時候走得慢? 腳步的用力與否和地板的關係?); 再觀察自己的五官(所聽, 所嗅, 所見, 所嚐, 之後的所有感覺當它被轉化成------線條, 顏色, 氣味, 聲音, 空間氣氛....它們應該是什麼樣子? 可以有互相貫通的通則嗎?) 爾後感覺一下肚子(腹部);當妳生氣.高興.憂愁時;妳的肚子有什麼反應 ? 可能用畫筆把這些感覺畫出來嗎 ?

再回來看看自己的雙臂 和雙手 ; 試著用喜.怒.哀.樂.平靜的諸多不同的情緒, 依日常發生時刻, 看看自己的雙手; 雙臂會有什麼樣的鬆緊肢體反應 ? 當用力用畫筆畫出的線條所呈現出的曲線和直線, 到底反應出什麼含義 ? 當雙臂用力地雕刻, 所呈現出的切面又是甚麼樣的意境 ? 反之, 輕柔的方式又是如何呢 ?

手上對材料的觸覺, 及決定使用材料的判斷, 都意味著自己的感官覺察之於腦袋思索的抽象意念 , 有絕對互通互為因果的暗示......

Annette之所以一再強調"感官天線"的重要.... 無非是因為在台灣受常期答案思考模式的藝術科班學生, 大多數都搞不清楚自己到底要什麼? 受了沒有解答的挫折之後, 又回到" 老師要我如何如何; 我爸要我如何如何 ; 我媽又說如何如何 ; 又是偉人是如此地如何..... " 說來說去, 那你"自己"覺得如何呢???? 真若說不出所以然的人 , 那也甭想再搞創作了!!

發信人: ANNETTE 1999-04-06 10:13:43
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